Klassenumfrage: Verständnis, Engagement und Vorschläge
Eine kurze Umfrage nach einer Stunde sagt Ihnen, was Handzeichen nicht sagen. Dieses Gesprächsformular fragt, wie gut die Schüler das Thema verstanden haben, wie engagiert sie waren, welche Fragen sie noch haben und welche Vorschläge sie machen würden.
Für wen sie gedacht ist
- Lehrer, Dozenten und Trainer
- Workshop-Leiter, die eine schnelle Rückmeldung wollen
- Kurskoordinatoren, die einen ganzen Jahrgang betrachten
Wann Sie sie einsetzen
Teilen Sie den Link am Ende einer Stunde oder Einheit, vielleicht als QR-Code auf der letzten Folie. Die offenen Fragen sind oft der wertvollste Teil, denn sie zeigen, was in der nächsten Sitzung noch einmal aufgegriffen werden sollte.
Was das Formular abfragt
Fragen
- Wie gut haben Sie das Thema verstanden? · PflichtfeldSkala
- Wie engagiert waren Sie? · PflichtfeldSkala
- Fragen, die Sie noch habenLanger Text
- VorschlägeLanger Text
Jede Frage kann vor der Veröffentlichung geändert, gelöscht oder verschoben werden.
Das PDF, das Ihre Teilnehmer erhalten
Jede Antwort wird als kurzes PDF gespeichert, und alle lassen sich in einer Tabelle herunterladen, um zu sehen, wie Verständnis und Engagement im Verlauf des Kurses schwanken.

Häufig gestellte Fragen
- Ist es anonym?
- Das Formular fragt nicht nach einem Namen. Schüler können dennoch einen in einen Kommentar schreiben, und in einer kleinen Klasse können Kommentare verraten, wer sie geschrieben hat.
- Wie unterscheidet es sich vom Kursfeedback?
- Diese Umfrage misst das Verständnis eines Themas. Das Kursfeedback fragt für den gesamten Kurs nach Inhalt, Dozent und Tempo.
- Kann ich es jede Woche nutzen?
- Ja. Veröffentlichen Sie ein Formular und teilen Sie es nach jeder Stunde, dann vergleichen Sie die Antworten nach Datum in einer Tabelle.
Starten Sie mit dieser Vorlage
Legen Sie ein Konto an, passen Sie Fragen und Dokument an Ihre Tätigkeit an und teilen Sie den Link. Ihre Teilnehmer erhalten ihr PDF, sobald sie fertig sind.